丹帝独尊：废材觉醒成天骄

52、丹帝獨尊放手去做吧，不要怕出錯，有任何情況有我在你身后。

我們不停追趕卻總是匍匐在他們的影子里，廢材那些自卑和敏感讓我們學會努力，當我們也漸漸優秀時，才發現是他們指引了我們的青春。23、覺醒驕現在的一代人對自我實現和幸福的渴望更加強烈，即便這可能意味著孤獨。

10、成天這個冬天還可以更冷一些，這樣教室就會讓我覺得很溫暖幸福了，不必渴望來自人間的溫暖。4、丹帝獨尊不是不想，丹帝獨尊而是不渴望，如果不幸福，那何必去擁有，悲觀也自私，我只是想在自己選擇的空間里生活，有抹不掉的遺憾，但是當下我心之所向，未來可能會后悔，但這就是當下生活，走過、經歷過才會有遺憾，這就是生活。25、廢材我錯過了要帶我看陳奕迅演唱會的人，又錯過了要帶我看周杰倫演唱會的人。

你渴望它給你幸福，覺醒驕它卻扔給你痛苦，當有一天，成熟之后的我們終于有了免疫能力，也許就不會再相信愛情了。21、成天我們不僅僅有堅定不移的信念，還有持之以恒的行動，更有渴望夢想成真美滿幸福的心靈，所以，我們一定會成功的，要堅信這一點。

你愛很多人，丹帝獨尊很多人愛你，叫負擔或累贅。

幸福是一份渴望，廢材憧憬歲月的皺紋爬滿兩個人的額頭，坦然欣喜而無愧怍悔恨。更難得的是，覺醒驕小作者并沒有單純地說誰像什么，覺醒驕而是每一個都舉了生活中的例子來集中展開說，而且選的例子都非常具有代表性，非常具有說服力，也使得文章具有了很強的可讀性呢。

又進一步寫到同學們一起開卡丁車的經歷，成天在這個過程中，成天有動作描寫、環境描寫、心理描寫等，多角度呈現出作者在玩卡丁車過程中緊張的心情，以及風馳電掣中的愉悅心情。同時，丹帝獨尊在文中也寫出了英語老師寬容、細心，幽默化解矛盾，緩解學生壓力的為師優點。

秋可以寫的其實多得很，廢材小作者只要用心去觀察生活，廢材選其中幾個具有關聯性的來寫，同時將自己感受也一并寫出來，那么既會有新意，又會富有感染力，所以，這一塊小作者今后得注意呀。當然，覺醒驕文章如果將前面的過渡部分再進一步壓縮，主要筆墨更傾重于集中描述鏟雪的過程，則會使得全篇主題更加突出。